本課程以傳統與現代文學思潮為教學核心，希望引導學生在語文上作創造性的詮釋及增進學生對藝文的賞析能力。課程內容或讀莊子，或鑑賞再別康橋或文學作品，或言創意，或塑造人物特質，或言傳統文學之創新與應用，以此擴大學生之關懷視野與審美觀。