(1)探討生命的意義,建構生命的價值觀,追求生命的理想。
(2)養成珍惜自己生命、尊重其他生命、愛護自然資源的生活態度。
(3)藉由服務學習,以探索生命的意義及價值,追求教育的全面性與完整性,培養面對生命的正確態度,養成健全的人格,達成培養全人的教育目標。
(4)養成獨立判斷的能力及終身學習的習慣,奠定追求終身快樂幸福的基礎,進而創造生命的意義,以活出「樂在其中」的美好人生。
- 教師: 1467 李然堯
(1)探討生命的意義,建構生命的價值觀,追求生命的理想。
(2)養成珍惜自己生命、尊重其他生命、愛護自然資源的生活態度。
(3)藉由服務學習,以探索生命的意義及價值,追求教育的全面性與完整性,培養面對生命的正確態度,養成健全的人格,達成培養全人的教育目標。
(4)養成獨立判斷的能力及終身學習的習慣,奠定追求終身快樂幸福的基礎,進而創造生命的意義,以活出「樂在其中」的美好人生。